Ostatnie wątki z forum
Powered by mm_forum
Aktywne metody nauczania w klinikach prawa
Magdalena Ustaborowicz*
Tekst pochodzi z numeru: 10 (127) październik 2011
Tradycyjny model kształcenia prawników najczęściej oparty jest na wykładzie jako dominującej formie nauczania. Od kilkunastu lat zauważyć można jednak rozwój form niedyrektywnych. Studenckie poradnie prawne, symulacje, program „Prawo na co dzień” i inne inicjatywy coraz odważniej wdzierają się do programów nauczania. Zmiany kształtu odbywania aplikacji zawodowych oraz przeobrażenia na rynku usług prawniczych wymagają od uczelni prawniczych nie tylko tradycyjnego przekazywania studentom wiedzy z zakresu poszczególnych gałęzi prawa, ale także wyposażenia ich w bagaż umiejętności, które umożliwią im wykonywanie zawodu prawnika.
Autoryzacja
Musisz być zalogowany by móc przeczytać ten artykuł.
Podaj swój email i hasło aby się zalogować:
Prenumerata 2012/2013
ePrenumerata |
Nowy EP 5 (134) maj 2012
Newsletter
Bądź na bieżąco!
Zapisz się na bezpłatny
newsletter aby regularnie
otrzymywać nowości.





